Kollegium

Beratungslehrer - Hilfe zur Selbst-Hilfe

Der Beratungslehrer und zusätzlich der Behindertenvertreter unserer Schule ist Hans-Jürgen Hummel.

Wann ist ein Gespräch mit dem Beratungslehrer sinnvoll?

• Wenn ich als SchülerIn Lernprobleme habe: ich kann mich nicht konzentrieren;
  ich kann mir nichts merken; ich weiß gar nicht, wie ich überhaupt lernen soll

• wenn ich plötzlich schlechte Noten schreibe

• wenn ich trotz  guter Vorbereitung Angst vor Klassenarbeiten habe

• wenn ich mich in meiner Klasse nicht mehr wohl fühle

• wenn ich spüre, dass ich mir in Schule oder Beruf andere Ziele setzen will, aber noch nicht genau weiß, welche.

Darüber hinaus ...

• gibt es beim Beratungslehrer Informationen zu Ausbildungs- und Studiengängen

• habe ich eine kleine Handbibliothek zu verschiedenen Beratungsthemen (z. B. Essstörungen, Sucht, Lernmethoden)

• dürfen Sie auch vorbeikommen, wenn Sie „einfach so“ über etwas sprechen wollen.

Was geschieht in einer Beratung?

Sie schildern, warum Sie zu mir kommen. Wir versuchen in einem Gespräch, Ihrem Problem auf den Grund zu gehen und erarbeiten gemeinsam mögliche Lösungen. Ich unterstütze Sie bei den notwendigen Schritten. Manchmal (und nur auf eigenen Wunsch) kann ein schriftlicher zur Problemlösung beitragen.

Was ich Ihnen zusichere:

Ich wahre die Schweigepflicht, d. h. ich spreche nur dann mit anderen Lehrern, mit Ausbildern oder Ihren Eltern, wenn Sie dies ausdrücklich wünschen. Ich suche mit Ihnen nach einem gangbaren Weg und respektiere dabei Ihre Wünsche und Meinungen.

Wann und wo Sie mich ansprechen können:

Sie erreichen mich dienstags in der vierten Stunde (ab 10:30 Uhr) in Raum 102 (neben dem Ausgang zur Sporthalle). Oder Sie bitten einen Ihrer Lehrer, für Sie einen Termin mit mir auszumachen (Terminabsprachen dienstags ab 11:15 Uhr im Lehrerzimmer; sonst telefonisch unter 07531-62562).

Haben Sie schon einmal darüber nachgedacht, wie Sie am besten lernen können?

• Wie habe ich bis jetzt gelernt?

• Welche Lernschwierigkeiten will ich überwinden?

• Wie kann ich mein Lernen besser organisieren?

• Wie strukturiere ich den Lernstoff?

• Wie kann ich Informationen effektiv verarbeiten?

• Welche Gedächtnistechniken passen zu mir?

• Wie kann ich mein mündliches Auftreten verbessern?

• Wie bekomme ich meine Prüfungsangst besser in den Griff?

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