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Was steht zur Debatte? So Einiges! Verbalattacke Süd Debattierclub e. V. coacht den Global-Studies-Kurs der Wessenberg-Schule
Nachdem der Global-Studies-Kurs sich eine Debatte an der Uni angeschaut hatte, war es nun an der Zeit für die Schüler, im Rahmen eines Workshops selbst aktiv zu werden. Dankenswerter Weise hatten sich die Mitglieder von Verbalattacke Süd bereit erklärt, die Schüler zu coachen und auf die Debatte vorzubereiten. Der Antrag der Regierung lautete auf Einführung von Schuluniformen. Dies wurde von der Opposition scharf angegriffen. Bei den freien Rednern teilten sich die Meinungen. Die Bilder geben Eindrücke von der Vorbereitung und dem Verlauf der Debatte wieder.
Vorstände des Debattierclubs erklären die Grundlagen
Die Regierung berät überzeugende Argumente für Schuluniformen. Die Opposition sucht derweil nach Gegenargumenten.
Auch die freien Redner und der Parlamentspräsident bekommen Tipps. Hintergrund für die Kooperation mit dem Debattierclub ist das Lehrplanthema „Debating“, bei dem die SchülerInnen lernen, strukturiert zu argumentieren, eine Position nachdrücklich zu vertreten und rhetorisch gekonnt auszuschmücken. Dabei werden Debatten, der Vorgabe des Fachs entsprechend, zum Teil auf Deutsch und zum Teil auf Englisch durchgeführt.
Die Opposition in Lauerstellung Zwischenfrage: Die Regierung ist nicht überzeugt...
Der Global-Studies-Kurs dankt dem Debattierclub für seine Kooperationsbereitschaft. Peter Beinborn (Fachlehrer Global Studies)
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